Shipping:
FREE
Within U.S.A.
Book Description PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9786206621881
Book Description Condition: New. In. Seller Inventory # ria9786206621881_new
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -A educação inclusiva vista como 'estratégia fundamental para alcançar a educação para todos' compreende uma série de diretrizes que abrangem várias esferas na sociedade, desde as orientações políticas até as práticas em sala de aula, e que impactam diretamente na interação das pessoas com deficiência com o meio em que vivem, daí a necessidade de propor novas dinâmicas dentro das instituições de ensino que forneçam as ferramentas necessárias para o pleno desenvolvimento educacional das pessoas com deficiência. Desta forma, a partir da área das Ciências Sociais e mais especificamente da disciplina de História, cria-se uma rede de possibilidades na formação do pensamento histórico a partir da 'história oral' com a construção de histórias de vida, onde os alunos com necessidades educacionais especiais (NEE) se constituem como sujeito ativo no processo de ensino realizando a partir de suas vivências e na companhia de sua família, a construção de sua história de vida aprendendo no processo os conceitos básicos da disciplina histórica. 52 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9786206621881
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A educação inclusiva vista como 'estratégia fundamental para alcançar a educação para todos' compreende uma série de diretrizes que abrangem várias esferas na sociedade, desde as orientações políticas até as práticas em sala de aula, e que impactam diretamente na interação das pessoas com deficiência com o meio em que vivem, daí a necessidade de propor novas dinâmicas dentro das instituições de ensino que forneçam as ferramentas necessárias para o pleno desenvolvimento educacional das pessoas com deficiência. Desta forma, a partir da área das Ciências Sociais e mais especificamente da disciplina de História, cria-se uma rede de possibilidades na formação do pensamento histórico a partir da 'história oral' com a construção de histórias de vida, onde os alunos com necessidades educacionais especiais (NEE) se constituem como sujeito ativo no processo de ensino realizando a partir de suas vivências e na companhia de sua família, a construção de sua história de vida aprendendo no processo os conceitos básicos da disciplina histórica. Seller Inventory # 9786206621881
Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9786206621881
Book Description Condition: New. Seller Inventory # 1215256622